¿Cómo??? yo???? ...
Pintaba
a ser un día más de optativa de inglés práctico cuando entré por la puerta y
dije: “Roberto, nominado”. Fue curioso
ver la cara de “póker” de mis alumnos.
·
“Ja, ja, ja, como en supervivientes”.
·
Chicos, adoptemos roles, somos 9, en dos minutos
quiero que os inventéis un personaje, yo me elijo presentadora y… nos vamos
para la isla!!!!
Fue
impresionante como se movilizaron en dos minutos y todos se pusieron manos a la
obra para poder crear nuestro “supervivientes”. Empezaron a hacer una lluvia de
ideas y la tarea se fue enriqueciendo por momentos. Acordaron qué partes podrían cambiar, sustituyendo a la
presentadora por su profesora y los espacios recorridos en la isla por otros de
nuestro colegio.
Se distribuyeron los roles,
trabajaron diálogos y empezaba un trimestre diferente, colaborativo y
motivador. Cuando salieron al recreo, vendieron su actividad y se contagió la
ilusión. Por la tarde ya teníamos seguidores expectantes en twitter animando al
grupo… J)
Fue
una satisfacción personal que había calado en mis alumnos y a partir de ahí
íbamos a trabajar en un proyecto
colaborativo. Lo más importante para
todo docente, ver alumnos emocionados, motivados y con resultados visibles.
Pues hasta íbamos a grabar escenas…
Por
cierto, salimos en la próxima edición…jjjjiji.
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