lunes, 14 de abril de 2014

Proyecto memorable

¿Cómo???    yo???? ...

Pintaba a ser un día más de optativa de inglés práctico cuando entré por la puerta y dije: “Roberto, nominado”.  Fue curioso ver la cara de “póker” de mis alumnos.

·        “Ja, ja, ja, como en supervivientes”.

·        Chicos, adoptemos roles, somos 9, en dos minutos quiero que os inventéis un personaje, yo me elijo presentadora y… nos vamos para la isla!!!!

Fue impresionante como se movilizaron en dos minutos y todos se pusieron manos a la obra para poder crear nuestro “supervivientes”. Empezaron a hacer una lluvia de ideas y la tarea se fue enriqueciendo por momentos. Acordaron qué  partes podrían cambiar, sustituyendo a la presentadora por su profesora y los espacios recorridos en la isla por otros de nuestro colegio.

            Se distribuyeron los roles, trabajaron diálogos y empezaba un trimestre diferente, colaborativo y motivador. Cuando salieron al recreo, vendieron su actividad y se contagió la ilusión. Por la tarde ya teníamos seguidores expectantes en twitter animando al grupo…   J)

Fue una satisfacción personal que había calado en mis alumnos y a partir de ahí íbamos a trabajar  en un proyecto colaborativo.  Lo más importante para todo docente, ver alumnos emocionados, motivados y con resultados visibles. Pues hasta íbamos a grabar escenas…


Por cierto, salimos en la próxima edición…jjjjiji.

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